Canção Dia da Mãe:" Só há um lugar no Mundo".
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MÃE eu também sou uma semente como esta flor...todos somos seres esféricos e crescemos como o meu jacinto, somos poeira das estrelas...
A geometria da espiral está presente na origem dos vários seres vivos...vivemos em comum com a natureza e universo...
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Dia da Mãe- Projeto Eco-Escolas -Estudo do Meio (Experiências com plantas/sementes).
Aula de Articulação com o Projeto Eco-Escolas e Prendinha para o Dia da Mãe- Estudo do Meio - Exploração do tema das plantas e sua germinação.
Os alunos tentaram criar uma prenda com flores na horta,também o fizeram em vaso(jacintos) e ficaram a saber o que é a sobrevivência das plantas com o clima.Esta ideia surgiu logo em fevereiro e com várias iniciativas. Nas imagens os alunos a organizar as plantas na nossa horta biológica.Com a experiência do feijoeiro dentro da sala transplantaram para o exterior.Um excelente trabalho da turma do 1º e 4ºanos.Acabamos a criar a planta cato, porque os jacintos abriram muito rápido, na horta com as mudanças do clima as flores sofreram e muitas morreram.Mas nesta luta da agricultura, trabalhamos o projeto Eco-Escolas(germinação e reciclagem das latas), Ciências com experiências(feijoeiro,tubérculos, várias plantas), Matemática(deram a tabuada do 6 com os jacintos e sólidos), Estudo do Meio (estudo das plantas e alimentação), Educação Artística (postal e latas), Português na construção dos poemas para as Mães e Educação para a Cidadania com o valor da Família, da proteção da natureza, o trabalho e sacrifício para manter vivas as plantas, o trabalho de rega, limpar as ervas daninhas...Acabamos a envolver todo o Jardim e 1º Ciclo,algumas mães, funcionárias,a nossa professora estagiária, a professora Sandra (que veio depois substituir o professor Ismael), a professora Ana Raquel do Projeto Artes...até algumas avós, cheias de sabedoria popular,davam sugestões para a melhor planta e semente a germinar.Mas o mais importante...os nossos alunos motivados pela ideia do carinho das mães para aprenderem CIÊNCIA! Minhas senhoras e Meus Senhores...isto é Escola do Século XXI!A Escola que deve ser construída em todo o país!Dá trabalho? Pois dá!Despesas? Pois dá! Mas é ensinar a brincar e cheios de MOTIVAÇÃO!
= 
(cilindro) - Bulbos jacintos 
= 
(esfera)
(quando começam a rebentar)= 
(cone)
Poliedros e não poliedros
Trabalho de preparação...
Vários tipos de raízes:
Na alimentação os tubérculos e os cereais dão-te muita energia. Na planta comemos a flor (ex:couve flor), frutos, caule(ex: caule do alho francês), folhas(ex:alface) e raízes (ex:cenoura, nabo).
Preparativos para a prendinha e trabalho de interdisciplinaridade.Utilização de material reciclado (latas) e Educação Artística...
Todas as turmas trabalharam em conjunto para esta tarefa. O postal foi elaborado pela professora Raquel no Projeto "Aprender com Artes".
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Fui questionando as crianças com a questão:" O que é a tua Mãe para ti?" Obtive respostas espetaculares e achei que as devia registar, ficaram por baixo das fotos o que fui ouvindo nos corredores da escola, no meio das corridas e alegrias deles...
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Trabalho de Estudo do Meio e Matemática com as plantas catos e jacintos...
A Matemática dos jacintos e o Estudo do Meio:
A turma do 2 e 3anos explorou os jacintos na multiplicação. Cada flor é constituída por 6 pétalas, por isso conseguimos calcular matemáticamente cada jacinto dos alunos, bem como a quantidade existente das suas pétulas. Além deste factor desenvolvemos a utilidade das plantas...as nossas salas estavam perfumadas, as plantas além da sua beleza que comunicam alegria, servem para fazer perfumes, sabonetes, medicamentos ou pequenos gestos de agradecimento a pessoas, são como palavras na comunicação cheias de sentimento e humanismo. As plantas dão a frescura e sombra que tanto necessitamos no verão ou o húmus, estrume natural para a nossa horta. Servem ainda de alimento para o Homem e outros seres vivos, como os insetctos, pois sem elas não tínhamos o mel. As flores são importantes para os insectos, descobrimos que necessitamos de todos os seres vivos e não devemos destruí-los. Temos de ter cuidados com algumas flores que não são comestíveis e são venosas, pois podem levar a doenças e mesmo causar morte no homem.
Trabalho prático da multiplicação com a tabuada do 6...
Temos plantas que existem em diversos habitats, plantas de desertos, aquáticas,aereas...se queremos plantas com pouca água utilizamos os catos.
Somos feitos de geometria sagrada tal como as flores e os animais...
As crianças com dedicação para as plantas...Educação para a cidadania presente com valores de Família e a comparação de flores ao amor de mãe...
